教育 – Page 16 – 朱芳文的私人媒体

为什么要环保

那天有人问某教授，你是如何实践环保的。教授回答，我已经到了不需要靠汽车这些东西标榜自己的状态，所以，我每天上下班都是骑着我的小电驴。回答完之后，台下听众一顿热烈掌声。

很明显，这顿掌声献给“意外”。尽管很多人都明白这位教授的答案或许就应该与此类似（其他也无非散步、骑自行车、或坐公交等），但从教授口中说出，听众会得到一份认同，对于自身的猜测也能被印证，听众是激动的。而无论这位教授说的与实际上的情况有什么差异，大家都会给予“鼓励”，这种场景类似于好莱坞大片，某个小镜头里，人们情不自禁的报以掌声，用以渲染自己也有相同的价值观，这有点自私。

在这里，我并不是怀疑教授的诚实，也不怀疑听众的造作，我只是惊诧于我们的逻辑。如果一个刚刚吃饱穿暖的老百姓这么去做，大家会觉得应该的很，他们会想，你不这么做又能如何？而另一个年薪数十万，社会身份较高的人也这么做，大家就崇拜起来，他这么有能力还这么去做，真正值得学习。

于是，财富在评判道德的时候，成了一个重要的砝码。换你单独想这个问题，你必然反对。但似乎大家早已认定，人们获得财富之后的某些行为就是必然的，并把这种必然理解成一片淤泥。人们更喜欢淤泥中的莲藕，而不是清水里的红菱。

环保看上去更像是一个标签，精英人士拼命往脸上去贴。但现实主义者终会发现，真正的环保要的是实际行为以及这种行为实际影响的结果，而不是“环保”这个词汇延伸出的某些道具。

请问，我们为什么环保？我们要的结果是什么？

精英“力社会”

大多数时候，我觉得自己是不安全的，造作的说，我也缺乏安全感，在这种生活模式下，在这种被外人评判的氛围里，在这种现实的一逼吊遭的浮躁里，我也想找一个精神导师，不停的告诉我下一步要怎么走，怎么走才不会错。但怎么走都不会错，会永远正确吗？

有人告诉我“犯错”也是一种生活，阿Q式的精神安慰基本上主导了我所有的对于事情结果的期待，期待下次好点，哪怕只好一点点。甚至也知道无论好与不好，现在都得去做点什么，哪怕只是一点点。这一点或那一点，都是我要的，我得清楚。

昨天是财新传媒在上海第一次做思享家沙龙，我有参加。许纪霖教授谈了一个关于“反思中国精英教育”的话题，其中有给中国定义为一个“力”的社会，而理想中，应该是有德之人组成的一个有礼之国。可惜在中国，礼与力的博弈中，道德沦丧，人性泯灭。

这“力”成了一切出发点或终结点。学校谈智力，智力体现在学业成绩上，应试教育压过了素质教育。体力上谈竞技，冠军为王，其他人如粪土。商业上的竞争力更是量化在各个方面，凸现到业绩上成为一切价值的标准。人的道德，逐渐被掩盖、被遗忘、一代二代三代之后，道德灭种。

说现在的父母其实也很重视道德的培养，但老师们给自己的“职场”定位（而不是为人师表）使得他们只关心业绩（学生的科目成绩），而非道德，得不到呼应的教育是危险的。另一边在职场上，人们常说，“这人人品不错”，但事实上，我们都不知道，这话的后半截是“除了人品之外，我就不能在肯定他什么了”。因为人品好而不能获益，这也是一种现实逻辑。道德不能给人奖励。

这种“力”的竞争奠定了我们今天所面对的社会基础，将中国在表象上打造成了一个自由流动的社会，像那些新产品的广告一样耀眼：只要你足够努力，你就有成为精英的机会。但这种精英所属的等级划分却更加残酷，它的缺陷或许在于不能世袭。

由更底层上升的这部分人，因为物质加冕成了新精英，而因为精神上的沦丧被讥笑做暴发户，无非是自诩有道德情操的人看不上自卑于缺失道德或有心理负疚感的人，彼此瞧不起的心态，才是“德”灭种的根本，而并非在于缺失。

回到我自己身上，首先确认我不是精英，紧接着确认我想成为这精英，再跟着我很焦虑，如果不幸成了这精英，我还会记得今天的我吗？

“自我遗忘”与“彼此瞧不起”都是人的原罪，谁来救赎？

教育重于法律

药家鑫该不该杀，不是一个问题，药家鑫会不会杀，一定是个问题。第一个问题摸摸自己的良心就能知道答案，第二个问题你得摸着某些人的口袋才能知道答案。

这个时候，我特别渴望中国的教育能做到这样的一条：无需依靠法律，当一个人做出像药家鑫这样的事情时，首先想到的不是自首，而是自裁。中国教育可以做到这样，就算成功了。但听上去好像跟某朝某代也差不多，古人该做的榜样都在哪里放着，学或者不学就是教与不教的问题了。

将法律问题寄托于教育，这个蛋扯的忒远了点，法官们乐享其成。教师们会连忙摆手，我只负责教他弹琴，当艺术家，但他要做一个有艺术修为的杀人犯，与我何干？最多也是家长的责任。家长那边也会摆手，我只生出这么一个儿子，想着要他成为某样的人，他不小心杀了人，大不了赔钱吗，有什么了不起的，再说了，与你何干？剩下不会摆手的只有受害人了。

好端端的一条性命，就这样丢了，实在是惨。换我知道自己也有这样的遭遇，我一定也会随身带把刀子，遇到状况时，先捅你到半死不活，到最后我会痛快的认罪伏法，免得围观的人到今天还在议论纷纷，我没弄明白，这事有什么好议论的？

药家鑫被判死刑是必须的，他的家人做出巨额赔偿是必须的，他的教师和学校做出道歉是必须的。但这一切“必须的”成为“必须的”之前，什么“不可能的”都会发生。说不定哪天又传出消息，人家家属接受赔偿要求，放了药家鑫一马呢？到那个时候，“金钱买命”可就明了，想想那些没生命的钞票可以摆平一切，就不敢多想这社会要怎么才收得回来？

反垃圾评论

经常来这个博客的朋友或许会注意到，我的Akismet已经拦获了数万条垃圾评论，绝大多数来自国外，我猜想这与主机所在位置有关，但作为一个中文博客，我一直没弄明白这些垃圾的洋文评论为何而来，还好，在我还没弄明白这个问题之后，最近又来了一大批垃圾的中文评论，换了个新问题考我，似乎我更容易解答一点。

我说我并不喜欢访问那些不能给我帮助或者启发的博客站，我也没有纯粹为了推广而去别的博客做过什么，大多数情况下，我还是保持着“有感而发”这样的原则，一来是为了尊重写作者，另一方面也是为了维护自家形象。简单想想，你的那些评论，不就是你给人家的第一印象吗？

所以，对于那些急于推广自家网站的朋友，我有话想说，但又说不出口。因为每个人建站的目的不同。比如我，无论能写出多好或者多烂的文字，我都不计较，我只计较是否表达出自己想要表达的东西。无论有多少个博友能够来访，我也不计较，计较的是他们是否真的在意你想让他们在意的事件或看法。

我总认为，找对的人说对的话，比找所有人说一种话要管用的多。至于推广，应该是在推广之外，水到渠成的事，得有耐心才可以。

叫朱注起床

叫朱注起床是一件比较不快乐的事，我看他赖床的样子，有一点舍不得。

想起我小时候赖床的那些片段，眼睛都还睁不开，人已经站在地上，上衣袖子或裤管总会穿错一样，或者是内衣的衣摆要反复扎紧……很能体会朱注现在的烦躁感受。

朱注也一样，在床上用各种他理解的理由赖着不起，我只能时不时的催促：快点、快点。他嘴里总是小声的嘀咕，我眼睛还没睁开呢。但也一边加快了动作。

朱注会在6点10分左右起床，比大多数成年人都会起的早一点。我小时候可能没有这样早，我记不起来我的时间究竟是在几点。应该比朱注还要好点的地方在于，我家屋边有一片树林，是父亲种的，我可以到林子里走走，做做运动，但朱注不能。窝在这六楼上，早起成了某种浪费。

虽然没有人会去证明，早起或者晚起有什么不同，哪个会更好。但我只是想给朱注一种生活习惯，有时间概念，理解时间，最好还可以管理好时间。当然做到后者，还需要看运气。

朱注也跟我抱怨过，昨天又说了一次，他告诉我：“爸爸，老师说，小朋友要休息好，这样上课的时候是不会打瞌睡了。”我狡辩，“好啊，那是早半个小时睡觉吧。”

有的时候，我觉得这种大人的“狡诈”很可耻，尤其是在朱注面前。我不止一次反省自己。

孔明学院诸葛班

有媒体报道，中国首个“孔明学院”在襄阳学院正式成立，并设立了“诸葛亮一班”和“诸葛亮二班”。这则消息估计是在愚人节前后发布，听上去不太靠谱。从各媒体的报道中也没看出孔明学院的特别之处，即便是创建者襄阳学院，在百度百科上的履历也平常的很。

说到与诸葛孔明的关系，也许就是襄阳这座古城，有说诸葛亮在这里生活了十多年，只是这个根据不知道是来自《三国志》，还是《三国演义》，还是电视剧版的《三国演义》，我不是史料考证者，不做深究。

很容易理解这家学院的初衷，现在的招生市场竞争激烈是一个因素，学生毕业找工作难也是一个因素，如果可以通过这种方式，让学校更容易被人记住，让学生更容易找到工作，也无可厚非。貌似很多企业也真的想找到诸葛孔明这样的人物。

跟进一步联想，孔明学院是否该做个定位，比如专门为某行业培养职业经理人？寡闻如我，或许这个行当早有人干过，只是举个例子而已，专家们就不要笑我了。

当然得需要相信创建人的智慧，虽然孔明学院的名号与老子学院、孔子学院比较起来，显得更戏剧化一点，但只要真正起到作用了，也未尝不可。

大众该用鼓励的方式来支持孔明学院，在纪念古人的情怀下，传承其精髓，对于培养孩子也没什么坏处。如此，各地还会建起曹操学院、伯温学院、华佗学院等，只要把投资留在教育上，爱用什么名字并不重要。退一万步说，至少要比那些面子工程强很多吧！

可能他就是这世上最好的男人

请允许我用这么啰嗦的标题来称赞安田，我相信看完这段视频的成年人也会认可这点。可惜这样的男人在我们的教育体制下是永远不会出现的。我们的教育只是一个工厂，把孩子加工成一个冷漠的标准社会人。作为一个父亲，我最害怕的事情无非如此。但幸运的是，从安田身上，我和朱注都可以学点什么。当然，那些学历背景并不是重点。

我说安田可能是这世上最好的男人，多少还是因为我知道有很多人并不喜欢这样的男人，尤其是那些真的有能力去这么做的家伙们。可这个世界永远都是这样的“好玩”，像是故意考验好人们的意志那样。但我们也坚信，斗士是永生的。

我说的“可能”还有一个原因，是怀疑安田能在这个社会里坚持多久，最后会黯然离去？还是能像个英雄一样的凯旋？我期待是后者，因为会有人跟我一样，通过安田，意识到那么去学和那么去做真的很重要！

家长会

我这边在参加家长会，朱注那边却颇多担心。这从朱注的行为和表情上可以看出，我人刚到家门口，朱注就已经开了门，候在里面，满脸堆笑。这很罕见。

事情跟朱注“担心”的差不多，几位老师对朱注的评价都不高，数学老师说，“朱注是个聪明的孩子，但是这学期的表现较差，而且话多的很。”语文老师说：“朱注不像看上去那么聪明，成绩起伏很大，而且坐不住……”

虽然我一直觉得做个差生也不算太过份，但好像face这东西，真够难为人的。所以今天我再说抱怨老师的什么话，就会显得我在袒护自家孩子而不够检点。确实，多检讨下自己更加实惠。

老师说“家长是孩子最好的老师”，我承认有道理，但听上去跟“这孩子简直没法教了”一个意思，就是忽略了老师自己的作用在哪里？但反过来，回到以前就已经达成的认识上，家长的责任一定是更多点的，你都不为孩子负责，还能指望谁呢？

好在家长会上也有其他收获，对于以后该怎么教育和引导朱注有了一些比较明确的想法和做法，比如说养成几个好习惯（具体的还不好意思公布，还是担心执行的不到位），希望可以帮朱注改掉那些不好的习惯。

但我也特别不满意自己的一些行为，比如说监督力不够，耐心不够等等，我也必须改正。

尽管“期望”看上去变多了点，但我还是得重申下：只希望朱注能快乐的成长。这点宗旨不变，我特害怕自己在做某件事的过程中，因为急躁而失焦，这会变成瞎折腾，很让人痛苦。

老师说话需谨慎

我不得不说，我也是“学校教育”的牺牲品，虽然我的文化程度不高，勉强算是一个“职中”，但我总以为这跟我的智力或者我的家庭经济条件无关，只是拿智力或者经济做借口，看上去更合适一点，这也符合大多数人的认知。他们一般都会笑着说：“你是屁股不正怪马子歪”。

朱注的老师也经常说一些让我不太认可的话，当然，你会问我，那你还不选择转学？问题是我没能力做到。另外这种情况在我听下来，也不是个案，其他学校也有种种怪事发生。再说“逃避”也不值得提倡，这需要做一个妥协，我该与朱注一起来解决它才对。

昨天是周一，语文老师布置了一个任务，让每个同学买一本小号的《新华字典》，在这之前，我们为朱注预备过一本很大的《现代汉语字典》，很显然，《新华字典》确实需要，但要求是今天（也就是周二）必须带到学校，否则连“如果谁没带来，我就不教他了”这样的话都能放得出来。恰好我们只能在今天才能准备（至于为什么不能连夜准备？我们也想知道，如果不能及时做到，老师究竟会怎么做！），这让朱注很担心不能向老师交差。

我有想跟朱注来分析，老师该怎么做这件事才算恰当，比如说老师应该在周五来布置这个任务，而不需要等到周一。但考虑到语文老师是不是周一才来上课的呢？想一想这位语文老师在第一学期几乎缺席了一整学期，这样的态度使得什么样的情况都可能会发生，我是不需要多为老师找借口了，她自己会。

但我又不能将责任全推给老师，害怕朱注因此得了另一个教育：“凡事只要是自己没错的地方，是必须不能吃一点亏”。要知道，大多数时候去承担不属于自己的过错，也是一种宽容的表现。这点，也不能不让朱注知道。

但凡我想得多了点，事情就变得复杂。因为这些东西，你无法确认一个八岁的孩子全都听得懂，这些大人间的肮脏，让我不能对朱注多说，只好在脑中想，大多数也只能记在文字里，希望朱注在某一天看到这些文字，会突然明白其中的一些事理就足够了。

我总相信人有顿悟的能力，也想象它的力量。

郁闷的朱注

妈妈接朱注的时候，朱注满脸不高兴。妈妈追问之下，朱注先总结说今天真郁闷。妈妈问的更多一点，朱注开始倾诉。

一则是上午上课的时候，老师发现朱注的课桌下面有用过的餐巾纸，便不顾朱注的否认，责问朱注不该随手扔垃圾。朱注想为自己辩解，但又找不到“元凶”，只好承受下这委屈。

二则是下午数学课堂作业，朱注很快写好，正准备上交老师。谁知班上有一同学发出声音，让老师发怒，罚全体同学重写一遍作业。朱注称“好讨厌”那个不遵守课堂纪律的同学，让自己白忙活一场。

一个上午，一个下午，朱注认为自己比较委屈，觉得这一天过的很郁闷。

想起每天早上我送朱注到学校总会交代的那句话：“今天要过的开心一点”。可能对他没有什么作用，甚至有了负面的影响。既然他有了开心的期待，对于遭遇的不顺心，难免就有承受上的落差。这点，我要检讨自己。

另外，我一直对这个学校的这几位老师的教育方式表示怀疑，从上学期的语文老师请了一学期的假，基本上是由别科老师代课的情况来看，起码他们在教学态度是不能让人满意的。

至于在学校大门口划上的白线外向值日老师行礼致敬，更是在压抑孩子们的天性，而非与礼仪有关。如果你知道那些值日老师只会自个儿互相聊天，根本不会回应学生们的敬礼的时候，远远站在一边围观的家长们心里是个什么滋味呢？

当然，也有好处，我不知道算不算，对于一个外来劳动力而言，可以让自己的孩子在这个城市读书，也需要表示感恩。我总在想，如果我这十多年是放在别地折腾，不知道会是个什么样子。